Formazione operatori con l'associazione ForMattArt
Corso Formativo per Operatori — Motricità Fine e Spunti di Manipolazione Ho tenuto questo corso formativo in collaborazione con ForMattArt, associazione di promozione sociale di Milano che dal 2011 progetta e realizza attività arteducative in contesti di fragilità sociale — dalle scuole di periferia alle strutture per minori a rischio. Il corso era rivolto a educatori, insegnanti e operatori che lavorano con bambini in età prescolare e scolare, con l'obiettivo di offrire strumenti pratici e immediatamente spendibili per proporre attività di manipolazione strutturate, sia nel contesto scolastico che nelle routine quotidiane.
L’importanza del gesto
Il gesto della mano è il primo linguaggio del bambino. Impastare, strappare, modellare, infilare: ogni attività di manipolazione allena la coordinazione occhio-mano, rafforza la presa e prepara alle competenze grafiche e alla scrittura. Ma la motricità fine è anche un canale espressivo potente, che permette al bambino di esplorare materiali, scoprire sensazioni e dare forma alla propria creatività.
Cosa ha affrontato il corso
- Le tappe dello sviluppo della motricità fine nel bambino, dalla presa palmare alla presa a pinza.
- Come **osservare e riconoscere eventuali difficoltà **nella coordinazione e nella manipolazione.
- Proposte operative con materiali semplici e accessibili: argilla, pasta di sale, carta, tessuti, materiali naturali.
- Attività graduali, dalla manipolazione libera a esercizi più strutturati, adattabili all’età e alle competenze del bambino.
- Spunti per integrare la motricità fine nei momenti della giornata: il pasto, il gioco libero, le attività a tavolino.
L’obiettivo raggiunto
Il percorso non si è limitato alla teoria. I partecipanti hanno vissuto in prima persona un’esperienza artistica, sperimentando con le proprie mani i materiali e le tecniche proposte. Toccare, modellare, creare: solo passando attraverso il fare si può davvero comprendere il valore della manipolazione e proporla ai bambini con autenticità. Il corso nasce dalla mia esperienza di arteterapeuta nei contesti educativi e riabilitativi. Non si tratta di un percorso terapeutico ma di una formazione pratica che arricchisce il lavoro educativo di ogni giorno, dando agli operatori nuove idee e maggiore consapevolezza nel sostenere lo sviluppo motorio e creativo dei bambini.completo dell’esperienza